天津市2009年上半年中學教師資格考試教育學真題試題及答案
一、填空題(請在每小題的空格中填上正確的答案。錯填、不填均不得分。本大題共30個空。每空0．5分，共15分)
1．學校美育的內容主要有__________、__________、__________、和__________。
2．咨詢的主要方法有：①__________；②__________；③__________。
3．舊中國首次制訂現代學制是__________年，稱為、 學制。
4．課程結構最常見的結構形態有 、 和 。
5．范例教學中范例的基本特征有__________、__________和__________。
6．兒童從出生到青年期有三次身心發展的高峰，第一次是__________，第二次是__________，第三次是__________一。
7．班主任是班集體內教育的一__________，是聯系學校和家庭社會的__________，是學校對學生教育管理的__________。
8．備好課是對每個教師的責任心和事業心的一個檢驗，因此教師備課必須做好__________、一__________和__________三方面的工作。
9．教育目的是教育工作的__________問題，是教育的依據和評判標準的__________和__________。
10．教育學的產生和發展經歷了一個漫長的歷史過程，這個過程大體上可分為__________。
二、不定項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個或多個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干后的括號內。 多選、少選、錯選均不得分。每題1分。共10分)
1．教育學成為一門獨立學科是以__________的《大教學論》為標志的。 【 】
A．赫爾巴特
B．夸美紐斯
C．凱洛夫
D．蘇霍姆林斯基
2．以下幾種活動中，屬于教學過程的活動有 【 】
A．備課
B．排課表
C．批改作業
D．教研活動
3．青少年身心發展的基本規律有 【 】
A．順序性與階段性
B．特殊認識過程
C．發展不均衡性
D．個別差異性
4．按教學的任務劃分，課的類型有 【 】
A．談話法
B．復習課
C．單一課
D．綜合課
5．最早應用“啟發式”進行教學的中外教育家分別是 【 】
A．孔子，蘇格拉底
B．孔子，亞里斯多德
C．孟子，柏拉圖
D．朱喜，蘇格拉底
6．“教學過程最優化”的思想是 提出來的。 【 】
A．赫爾巴特
B．布魯納
C．巴班斯基
D．贊可夫
7．班集體形成的條件和前進的動力是 【 】
A．共同的奮斗目標
B．班主任的要求
C．班級內部的矛盾斗爭
D．共同的活動
8．美育就是對學生進行 【 】
A．審美教育
B．五講四美教育
C．美好生活教育
D．美好思想教育
9．“體者，載知識之車寓道德之舍也。”這話是__________說的。 【 】
A．周恩來
B．毛澤東
C．蔡元培
D．王國維
10．一學生決心改掉遲到的毛病，遵守學校紀律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結果又遲到了。對該生的教育應該培養其 【 】
A．道德認識
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行為 |
